MANIFESTUL MIȘCĂRII ALTERNATIVA NAȚIONALĂ PENTRU EDUCAȚIE

Educația aproape de copil, profesor, familie și localitate

Noi, participanții la Conferința MAN pentru Educație, cadre didactice, părinți, membri și simpatizanți ai Partidului Mișcarea Alternativă Națională, adoptăm acest manifest într-un moment în care educația Republicii Moldova are nevoie de grijă, investiții și decizii responsabile.

Educația este bun public. Ea formează copii, susține familii, unește localități și dă țării viitor. De aceea, orice reformă în educație trebuie să pornească de la elev, de la profesor, de la școală și de la realitățile fiecărei localități.

Modernizarea sistemului educațional este necesară. Ea trebuie să aducă școli mai sigure, servicii mai bune, profesori respectați, management profesionist, infrastructură modernă și sprijin real pentru fiecare copil. O reformă serioasă se construiește pe date, dialog, finanțare garantată și respect față de oamenii care țin școala vie în fiecare zi.

Proiectul denumit „Restart în educație” propune schimbări majore în administrarea instituțiilor de învățământ. Aceste schimbări ating patrimoniul public local, statutul angajaților, programele finanțate din bugetele locale, investițiile realizate în ultimii ani și serviciile oferite copiilor și familiilor.

MAN susține reformele autentice, pregătite profesionist și orientate spre calitate. Reformele grăbite, centralizate excesiv și lansate fără garanții financiare pot afecta stabilitatea școlilor, încrederea părinților și munca profesorilor.

Educația înseamnă oameni. În anul de studii 2025–2026, în Republica Moldova activau 1.173 de instituții de învățământ primar și secundar general, în care învățau 334,5 mii de elevi, iar procesul educațional era asigurat de 25,8 mii de cadre didactice și de conducere. În educația timpurie, în anul 2025 activau 1.465 de instituții, frecventate de 122,9 mii de copii, cu 12,5 mii cadre didactice și de conducere.

Chișinăul administrează cea mai mare rețea educațională locală din țară: 150 de instituții de învățământ primar și secundar, peste 108 mii de elevi, 170 de instituții preșcolare și peste 38 de mii de copii în grădinițe. În ultimii ani, numărul elevilor a crescut semnificativ, iar presiunea asupra infrastructurii și bugetului local este tot mai mare.

Școala înseamnă lecții, alimentație, siguranță, transport, reparații, dotări, activități extrașcolare, sprijin psihologic, incluziune, servicii sociale și intervenții rapide. Ea funcționează prin munca profesorilor, educatorilor, managerilor, personalului auxiliar, personalului tehnic, bucătarilor, lucrătorilor medicali, contabililor, bibliotecarilor și specialiștilor care administrează zilnic instituțiile.

În Chișinău, autoritatea locală a construit în timp programe care completează finanțarea de stat și sprijină direct copiii, părinții și angajații din educație.

✔️ Grupele cu program prelungit susțin peste 31 de mii de elevi. Acest serviciu oferă copiilor siguranță după ore, timp pentru teme și activități educaționale, iar părinților le oferă sprijin concret.

✔️ Clasele cu profil Arte și Sport oferă acces la educație vocațională, performanță artistică și sportivă într-un cadru public. Mii de copii beneficiază de aceste programe, construite și finanțate prin efort local.

✔️ Alimentația copiilor și elevilor este un serviciu esențial. În școlile din Chișinău, peste 83 de mii de elevi beneficiază de alimentație gratuită. Acest sistem presupune achiziții, contracte, logistică, control sanitar și monitorizare permanentă.

✔️ Școlile speciale și auxiliare oferă sprijin copiilor cu cerințe educaționale speciale și dizabilități. Pentru acești copii, stabilitatea instituțională, sprijinul specializat și ritmul previzibil al serviciilor sunt vitale.