Liderul MAN, Ion Ceban: „Guvernarea închide școlile și speranța Republicii Moldova”

photo_2025-05-20_13-10-07

Președintele Mișcării Alternativa Națională trage un semnal de alarmă în legătură cu starea gravă a sistemului educațional din Republica Moldova. Liderul formațiunii, Ion Ceban, a prezentat date îngrijorătoare despre declinul școlilor, criza cadrelor didactice și lipsa unei viziuni reale din partea actualei guvernări.

„Guvernarea închide școlile și speranța Republicii Moldova.
Fără o intervenție reală, fără investiții și voință politică, țara noastră nu are viitor.

Între anii 2000 și 2024, numărul școlilor a scăzut de la 1.573 la 1.185 – o reducere de aproape 25%. Numărul elevilor a scăzut de la 631.000 la 334.400. Această prăbușire demografică și instituțională nu a fost însoțită de un plan de adaptare, ci de pasivitate și tăcere.
Localitățile mici au fost primele sacrificate. Școli închise fără consultări, fără soluții, fără alternative. Copii nevoiți să călătorească zeci de kilometri pe zi. Părinți forțați să plece din localități în căutarea unui viitor.
Ce se întâmplă cu școlile care au rămas?
• 60% necesită reparații capitale
• Peste 340 de școli nu au apă și canalizare
• Doar 40% sunt dotate cu echipamente IT moderne.
Aceasta este realitatea educației în Republica Moldova, în anul 2025.
Mai departe, profesorii – temelia oricărui sistem educațional – au fost tratați cu indiferență.
• 1.540 de posturi didactice vacante, în special în discipline de bază
• Salarii cu 30% mai mici decât media națională
• Fără ajustări reale în raport cu inflația și costul vieții

Profesia didactică și-a pierdut atractivitatea. Tinerii nu mai aleg să devină profesori. Vârsta medie a cadrelor didactice este deja de aproximativ 50 de ani. Asta nu e doar o statistică – e un semnal de alarmă. Ce ne facem peste 3–5 ani? Cine va mai fi la catedră? Cine va prelua generațiile următoare, când jumătate din actualul corp profesoral se va apropia de pensionare?
Iar în sate, criza este și mai gravă. Tot mai multe școli nu mai găsesc personal calificat. Aceasta este una dintre cele mai periculoase forme de inechitate – abandonul sistematic al educației rurale.

Și nu e vorba de lipsă de bani în bugetul de stat. Este vorba de lipsă de voință politică.
Noi nu putem rămâne pasivi în fața acestui colaps. Profesorii nu sunt o resursă înlocuibilă. Ei sunt baza pe care se construiește orice stat care își respectă viitorul!
Bugetul este de 0,3% din PIB, de patru ori sub media Uniunii Europene.
În prezent, nu există politici coerente pentru inovare, nici legături reale între universități, economie și industrie

Blocul Alternativa propune un program realist, cu măsuri concrete, bazate pe date și pe nevoile reale ale sistemului educațional.
Educația nu este doar o temă de campanie – este temelia statului pe care vrem să-l clădim: un stat al competenței, al echității și al încrederii între oameni și instituții. Investind în educație, investim în oameni, în școli puternice și în capacitatea noastră de a construi acasă, prin muncă și responsabilitate, un viitor mai bun pentru toți. Sistemul educațional are nevoie de decizii ferme, investiții corecte și respect pentru profesorii, elevii și părinții acestei țări. Avem echipa, avem cunoștințele, avem voința politică de a acționa.
Nu mai putem amâna. Mâine va fi prea târziu”, a declarat Ion Ceban.

Propunerile detaliate ale Mișcării Alternativa Națională vor fi incluse în Programul de Țară pentru Educație și Cercetare, un plan realist, coerent și construit pe nevoi reale.